Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: robles antonio

5 resultados

  • EXTRANJEROS EN SU PAÍS
    EXTRANJEROS EN SU PAÍS
    ROBLES, ANTONIO
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  • MÉTODO 3 DE ESPAÑOL. CUADERNO DE EJERCICIOS B1
    MÉTODO 3 DE ESPAÑOL. CUADERNO DE EJERCICIOS B1
    ROBLES ÁVILA, SARA / CÁRDENAS BERNAL, FRANCISCA / HIERRO MONTOSA, ANTONIO
    MÉTODO 3 de español, nivel B1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo).Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las...
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  • MÉTODO 1 DE ESPAÑOL. CUADERNO DE EJERCICIOS A1
    MÉTODO 1 DE ESPAÑOL. CUADERNO DE EJERCICIOS A1
    ROBLES ÁVILA, SARA / CÁRDENAS BERNAL, FRANCISCA / HIERRO MONTOSA, ANTONIO
    MÉTODO 1 de español, nivel A1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de la...
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  • VALORES ÉTICOS. 2 ESO. SAVIA
    VALORES ÉTICOS. 2 ESO. SAVIA
    MARINA, JOSÉ ANTONIO / GARCÍA MORIYÓN, FÉLIX / ROBLES LORO, RAFAEL
    Tenemos como objetivo dotar al alumno de herramientas para descubrir un modelo de persona, de comportamiento y de sociedad basado en la dignidad y en los valores éticos.Partimos de contextos próximos al alumno, con situaciones, textos e imágenes afines a la realidad más cercana de los alumnos, para destacar la importancia de estas materias en la vida y la relación directa ...
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  • MÉTODO 3 DE ESPAÑOL. LIBRO DEL ALUMNO B1
    MÉTODO 3 DE ESPAÑOL. LIBRO DEL ALUMNO B1
    ROBLES ÁVILA, SARA / CÁRDENAS BERNAL, FRANCISCA / HIERRO MONTOSA, ANTONIO
    MÉTODO 3 de español, nivel B1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de la...
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